幼儿园工作计划11



幼儿园工作计划 年上学期) (2010?2011 年上学期) 2010?
一、指导思想
  1、以幼儿园工作实际情况出发,以深入实施素质教育为核心,以幼儿 园标准化管理为抓手,以提高教师教育教学能力培养为关键,以校园文化 建设为载体,努力将我园创建成幼儿喜欢、家长放心,社会满意度高的平 安、和谐、健康、文明的快乐之园。
  2、深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化 服务意识,加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点, 努力创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提 升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。
  3、牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教 育日常管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新;教育方法不断 创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。 二、主要工作目标
  1、促进校园安全保卫工作走向正规化,强化保安、教师、员工的安全 意识,加强幼儿良好行为培养及自我保护教育,提高幼儿园防范恶性事件 的能力。
  2、围绕课程目标的建构与燕窝庄幼儿园良好行为习惯养成目标的落 实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。

  3、加强师资队伍建设,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们 职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各 年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标。
  4、加强教师专业技能培训、培养,促进教师素质内涵的发展,使教师 的专业水平有明显地提高。分段开展课题现场交流、反思,并鼓励教师多 写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。
  5、广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,增加亲子活 动的次数,丰富亲子活动内容,不断提高家长工作的质量,加强家园沟通。
  6、 有计划地进行幼儿园环境创设, 为幼儿提供良好的学习、 生活条件, 逐步提高幼儿园硬件设施的质量。
  7、树立正确的健康观念,加强健康教育,做好保育与消毒工作,防止 秋季流行病在校园流行,保障幼儿身体健康,安全快乐的成长。 三、主要措施 (一)加强师德建设,全面提高教师素质
  1、 利用每周的学习时间,学习相关法律知识,加强师德教育。加强 对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动 去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以 关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念 转化为教育行为。
  2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电,并对获得毕业 证的教师进行奖励。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学
前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育 网,不断吸收新信息。
  3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生??如何解决 问题??反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式 上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周进行一次,每两周一个主题, 围绕主题展开讨论。
  4、组织教师走出去,参观先进幼儿园,扩大教师的视野,学习别人的 长处,回园写出心得体会,并向其他教师讲述自己的感悟,进一步提高教 师的教育教学水平和沟通交流的能力。
  5、组织开展教师评优课评比活动,利用班与班、教师与教师之间进行 互相听课评课,进行交流,“取人之长,补己之短”相互学习,共同进步。 (二)加强教研工作,明确教育目标
  1、有效的教研是教学的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持 续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓教研,在“研”字上下功夫, 实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,明确教育教学目标和 任务。调动教师的积极性,主动地参与研讨,认真制作教玩具,设计有趣 的活动,让幼儿在趣味盎然的学习氛围中习得知识,认知水平得以提高。
  2、积极构建园本特色,努力促进幼儿发展,要求教师积极开展每周说 课和课堂教学观摩研讨活动,交流经验,及时解决教师日常教学中存在实 际问题。 (三)加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的 安全。

  1、学期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防秋季传染病的传 入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子等日用品进行严格的清洗和 消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染 病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。
  2、组织教员工重温《教师职责》、《教师工作评价表》、《幼儿园安 全制度》、《幼儿园教师工作条例》强化教职工的工作责任心,严格做到 上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好保育工作,巡视幼儿安全, 确保幼儿在园和接送的安全。
  3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作, 健全完善卫生保健制度,认真做好各种表格的填写和整理入档工作,迎接 保教质量评估检查。 (四)树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。
  1、“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争 取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家 长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献 策,使幼儿园与家庭融为一体。
  2、开学前,各班要精心设计班级墙壁,家长园地版面,做到美观新颖, 突出主题。根据本班幼儿的实际情况,及时召开家长会,以派发家园联系 手册、电话联系、家访等多种形式继续开展好家联工作,创建一个和谐的 家园关系和家园一致的共育教育环境 。  

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